Portada de Necesidades Infantiles y Adolescentes. Unicef

Necesidades Infantiles y Adolescentes. Unicef

Autores:Espinosa Bayal, Mª Angeles; Ochaita Alderete, Esperanza;
Categoría:Psicología de la educación
ISBN: 9788448140991
McGraw-Hill Interamericana de España S.L. nos ofrece Necesidades Infantiles y Adolescentes. Unicef en español, disponible en nuestra tienda desde el 18 de Febrero del 2004. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 568 páginas , unas dimensiones de 24x17 cm (1ª ed., 1ª imp.).
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Argumento de Necesidades Infantiles y Adolescentes. Unicef

Plantea una teoría sobre las necesidades infantiles y adolescentes básicas, partiendo de los conocimientos procedentes del estudio de las necesidades humanas desde la perspectiva del desarrollo humano, y los datos procedentes de las teorías evolutivas no rupturistas, contextualistas y de la psicología evolutiva cultural. Análisis pormenorizado de la manifestación y adecuada satisfacción de dichas necesidades en los diferentes períodos evolutivos, así como de los principales métodos de investigación en el tema de necesidades infantiles y adolescentes.01: El estudio de las necesidades humanas en el siglo XX. 2: Necesidades humanas y derechos humanos. 3: Las necesidades infantiles en la historia de la infancia y la adolescencia. 4: La Psicología del Desarrollo como base teórica para el estudio de las Necesidades infantiles y adolescentes. 5: Hacia una teoría de las necesidades infantiles y adolescentes. 6: La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en el recién nacido. 7: La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la primera infancia. 8: La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la etapa preescolar. 9: La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la etapa escolar. 10: La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la pubertad y la adolescencia. 11: De las necesidades infantiles y adolescentes a la positivación de sus derechos. 12: La metodología y los métodos de investigación en el estudio de las necesidades y los derechos de la infancia y la adolescencia
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