Sus objetivos son:
- Determinar si el alumno/a ha adquirido el vocabulario básico correspondiente a su edad.
- Registrar el progreso del alumno/a, pudiendo ser aplicada en diferentes momentos para comprobar su evolución.
- Confirmar o descartar carencias en el desarrollo léxico de alumnos/as que presenten alguna deficiencia, o que procedan de un ambiente sociocultural desfavorecido o de otra cultura.
- Diseñar planes de trabajo individualizado.
- Establecer un nivel de base a la hora de desarrollar programas de estimulación del lenguaje oral.
- Asesorar a las familias en cuanto al desarrollo y estimulación del vocabulario de sus hijos/as.
Contiene:
- Hoja de registro de respuestas en la que el examinador marca sí o no, según el niño/a diga o no la palabra adecuada.
- Cuaderno con 40 imágenes que el niño/a tiene que denominar.
- Manual para el profesor.
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