El presente informe titulado "Modelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración del multimedia educativo" surge como fruto de la realización de un estudio comparativo internacional sobre modelos estandarizados de evaluación y marcas de calidad de materiales educativos digitales. Con el fin de elaborar este estudio se inició un proceso que se ha desarrollado en tres etapas. En la primera fase se realizó una búsqueda de sellos y agencias de certificación. En la segunda fase se analizaron, a través de un sistema de dobles coordenadas, los diferentes modelos de calidad de materiales educativos digitales recogidos en la fase anterior, y considerados como los más significativos por parte de los expertos. La tercera fase recoge las conclusiones del estudio comparativo así como un manual (compuesto por una serie de guías) dirigido a la elaboración de un sistema de formación basado en las características que deben reunir los materiales educativos.
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Zaya. Tomo 01