Además de una propuesta sobre cómo desarrollar el área, el lector hallará tres planteamientos: la expresión, las artes plásticas y la imagen. En la educación infantil se centra la atención en la expresión y la autoexpresión; en educación primaria se ofrecen los recursos expresivos utilizados en las artes plásticas. Finalmente, en educación secundaria, se apuesta por la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento de la imagen.
Objetivos, contenidos, secuenciación, actividades, metodología, organización, el aula, materiales y recursos didácticos, el profesor · Expresión plástica y educación infantil · Educación primaria: programación, espacio, materiales, metodología, evaluación, actividades · Educación secundaria: metodología, el profesor, contenidos, recursos, equipamiento, arte y tecnología, fotografía, vídeo y tecnologías informáticas, la práctica televisiva desde el aula.
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