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Hablemos de Educación Infantil: Orientaciones y Recursos (0-6 Años)

Autores:
Categoría:Educación Infantil
ISBN: 9788499870731
Wolters Kluwer Educación nos ofrece Hablemos de Educación Infantil: Orientaciones y Recursos (0-6 Años) en español, disponible en nuestra tienda desde el 01 de Diciembre del 2012. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 64 páginas , unas dimensiones de 21x15 cm 2 CD-ROM (1ª ed., 1ª imp.).
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Argumento de Hablemos de Educación Infantil: Orientaciones y Recursos (0-6 Años)

¿Es posible que en nuestras aulas la realidad y la fantasía se confundan, el juego y el trabajo se mezclen, la ciencia y la imaginación se proyecten en las paredes, en la pizarra y en el cielo?
"Hablemos de educación infantil (0-6 años)" muestra la labor en las aulas de más de 70 maestros empeñados en que los niños se expresen en todos sus lenguajes. Se compone de dos CD-ROM que abordan la comunicación y el lenguaje en la etapa de educación infantil desde distintas perspectivas:
La selección de artículos del primer CD-ROM aborda la trasversalidad de los contenidos comunicativos en todas las áreas del currículo, prestando especial atención a la diversidad cultural y humana de las aulas. Incorpora artículos de reflexión relacionados con los derechos de la infancia y la organización escolar. Incluye el vídeo-documental "Te conozco, me conozco", en el que se muestra el desarrollo completo de un proyecto de trabajo.
El contenido del segundo CD-ROM ha sido seleccionado para proporcionar un conjunto coherente de propuestas didácticas y artículos de reflexión para trabajar los lenguajes oral y escrito, musical, plástico y matemático de forma específica. La diversidad de actividades permitirá a los docentes seleccionar aquellas que mejor se adapten a la realidad de su grupo o clase. Asimismo las propuestas dedicadas al lenguaje musical cuentan con fragmentos musicales específicos para facilitar su implementación en el aula.
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