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Portada de Dificultades Específicas de Lectoescritura: Dislexia, Disgrafía y Dificultades Habituales. Nivel 2, Discriminación Gráfica y Fonológica de las Letras: su Símbolo y su Sonido

Dificultades Específicas de Lectoescritura: Dislexia, Disgrafía y Dificultades Habituales. Nivel 2, Discriminación Gráfica y Fonológica de las Letras: su Símbolo y su Sonido

Autor:Rodríguez Ruiz, Celia;

Categoría:Cuadernos de trabajo

ISBN: 9788498964134

Grupo Gesfomedia nos ofrece Dificultades Específicas de Lectoescritura: Dislexia, Disgrafía y Dificultades Habituales. Nivel 2, Discriminación Gráfica y Fonológica de las Letras: su Símbolo y su Sonido en español, disponible en nuestra tienda desde el 29 de Enero del 2015. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 69 páginas , unas dimensiones de 21x30 cm (1ª ed.).

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Edad/ Nivel: Niños y niñas de 7 a 9 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo)

Principios Pedagógicos:
Aprendizaje Significativo.
Aprendizaje Lúdico.
Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas.

Fundamentación Práctica y Teórica:
Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que
según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar.
Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean.
Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora
trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura.
Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el
valor del entrenamiento mental para su dominio.

Objetivos:
Entrenar y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias
básicas necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura: motricidad y
orientación.
Desarrollar una conciencia fonológica que les permita asociar los diferentes sonidos
con sus letras correspondientes.
Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual.
Aportar una estimulación a las diferentes dificultades específicas: dislexia, disgrafías,
etc.

Competencias Trabajadas:
MOTRICIDAD FINA. Trazado de letras.
DISCRIMACIÓN GRÁFICA Y FONOLOGICA DE LAS LETRAS. Reconocimiento de
cada una de las letras su símbolo y su sonido.
CONCIENCIA FONOLOGICA DE LAS LETRAS y SÍLABAS. Aprendizaje del sonido
de las consonantes, asociación del sonido con la letra correspondiente.0