Ciudadanía, Políticas de la Cultura y Usos Públicos de la Escuela

Argumento de Ciudadanía, Políticas de la Cultura y Usos Públicos de la Escuela

I. Tema del año:Ciudadanía, políticas de la cultura y usos públicos de la escuela

– Ciudadanía, políticas de la cultura y usos públicos de la escuela. Un marco para la reflexión y el análisis
– La construcción social de la conducta. Consideraciones sobre el caso español desde la perspectiva de los modos de educación
– Ciudadanía y competencias básicas
– Crítica del entramado ético-político en la ciudadanía democrática
– La construcción de la ciudadanía en el aula a través del diálogo. Debilitando algunos tópicos

II. Pensando sobre...la obra de Reyes Mate

– Reyes Mate, o la fuerza de la memoria para una cultura y didáctica críticas
– Para una Filosofía de la memoria. Entrevista al profesor Reyes Mate

III. Reseñas y Críticas de libros

– Una invitación para pensar radicalmente las instituciones modernas
– Intempestivas para la crítica de nuestra cultura consumista
– Conocimiento e interés de la historia de las disciplinas escolares en algunos círculos fedicarianos
– El largo camino hacia la asignaturización del entorno, o cómo mirar la realidad de frente sin perecer en el intento
– El abuso de los olvidos y los deberes de la memoria
– Sobre los libros de texto de la asignatura de “Educación para la ciudadanía”
– Nosotros y las reformas que quisimos tanto
– Justicia y crítica: Redistribución y reconocimiento
– Crítica de la política educativa basada en los principios del mercado y en la gestión empresarial de la escuela