Atención,aprendizaje y Rendimiento Escolar

Argumento de Atención,aprendizaje y Rendimiento Escolar

Extracto del Índice:

1/ Formas de atención.
2/ Atención y rendimiento.
3/ Recuersos atencionales y resultados.
4/ Mecanismos del ritmo.
5/ Diferencia de atención y de entorno.
6/ Diferencias de atención y de estilo.
7/ Diferencias de atención entre los niños.
8/ Diferentes atenciones para un mismo déficit.
9/ La atención en clase.
10/ Aplicaciones pedagógicas.

Christophe BOUJON es profesor de Psicología Cognitiva en la Universidad de Angers (Francia).
Christophe QUAIREAU es profesor de Psicología Experimental en la Universidad de Rennes (Francia).0Extracto del Índice: 1/ Formas de atención. 2/ Atención y rendimiento. 3/ Recursos atencionales y resultados. 4/ Mecanismos del ritmo. 5/ Diferencia de atención y de entorno. 6/ Diferencias de atención y de estilo. 7/ Diferencias de atención entre los niños. 8/ Diferentes atenciones para un mismo déficit. 9/ La atención en clase. 10/ Aplicaciones pedagógicas.