Este cuaderno es el fruto de la experiencia directa de ambas autoras en aulas de estimulación y lo han elaborado para que pueda ser utilizado por profesionales y familiares que traten con personas que sufran alguna enfermedad o daño neurológico con deterioro cognitivo moderado, así como con niños con dificultades académicas que cursen entre 4º y 6º de primaria. El cuaderno contiene diferentes actividades agrupadas según las funciones cognitivas que se van a ejercitar: lenguaje, memoria, atención, cálculo, funciones ejecutivas, gnosias... Además de esas grandes áreas han incorporado otras actividades para la psicoestimulación: taller de prensa, esquema corporal, lateralidad, imaginación y musicoterapia, para poder trabajar algunos aspectos funcionales y psico-fisicos.
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