Lecciones de Hermenéutica Jurídica

Argumento de Lecciones de Hermenéutica Jurídica

Capítulo 1

1. Verdad y acceso a la justicia

1.1. La verdad y los textos jurídicos
1.1.1. ¿Qué se entiende por texto jurídico?

1.1.2. ¿Hay verdad en los análisis jurídicos?
1.1.2.1. ¿La creencia del juez puede ser suficiente para suplir la verdad?
1.1.2.2. ¿La palabra certeza puede ser sucedánea de la verdad?
1.1.2.3. ¿Las aporías, refuerzan o dislocan la verdad?
1.1.2.4. ¿En qué queda, entonces, la búsqueda de la verdad?
1.1.2.5. ¿Corre idéntica suerte la razón?
1.1.2.6. ¿Se tergiversó la razón en los programas educativos en nuestras Repúblicas?

1.1.3. ¿La internacionalización del derecho significa que la enseñanza preferenciará un sistema jurídico único?
1.1.4. ¿Fueron mejores las influencias anteriores en el desarrollo jurídico hispanoamericano?

1.2. El acceso a la justicia y sus variantes
1.2.1. ¿Es el derecho reclamable, el que tiene sentido?
1.2.2. ¿El acceso a la administración de justicia es un derecho?
1.2.2.1. ¿Qué es el principio pro actione?
1.2.2.2. ¿En qué consiste el acceso a la justicia, en su vertiente de derecho a la jurisdicción?
1.2.2.3. ¿En qué consiste el acceso a la justicia, en su vertiente de derecho de acceso al recurso?
1.2.2.4. ¿Qué es el acceso a la justicia, en su vertiente de la pronta resolución?
1.2.3. ¿La prevalencia del derecho material es objetivo del acceso a la justicia?

Capítulo 2

2. La hermenéutica

2.1. Interpretar e interpretación
2.1.1. ¿Aplicar la norma es igual a interpretarla?
2.1.2. ¿Interpretar es lo mismo que interpretación?

2.1.3. ¿Qué se entiende por hermenéutica?
2.1.3.1. ¿Han existido varias visiones de la hermenéutica?

2.1.4. ¿Qué es el círculo hermenéutico?
2.1.4.1. ¿En qué consiste el diálogo hermenéutico?
2.1.4.2. ¿Pueden existir varios niveles hermenéuticos?
2.1.4.3. ¿Cuáles dificultades tienen los niveles?

2.1.5. ¿Qué es la interpretación auténtica?
2.1.6. ¿Cuál es la interpretación judicial?

2.1.7. ¿Qué es la epistemología?
2.1.7.1. ¿Por qué lo epistemológico ayuda a la hermenéutica de segundo nivel?

2.1.8. ¿Darle carácter obligatorio a la hermenéutica de primer orden (jurisprudencia) fortalece el activismo judicial, pero vuelve estático el derecho? 2.1.8.1. ¿El "activismo judicial" de los productores de jurisprudencia puede derivar en neo-institucionalismo?

2.1.9. ¿Si la hermenéutica de primer grado tiene carácter fundamental, se torna obligatoria?

2.1.10. ¿La hermenéutica de segundo grado, como resultado metodológico, ayuda a mantener dinámica a la jurisprudencia?
2.1.10.1. ¿Por qué es necesaria la dialéctica en la hermenéutica?
2.1.10.2. Además de la dialéctica, ¿en la hermenéutica también juega la teoría de la argumentación?
2.1.10.3. ¿En qué consiste la teoría de la ponderación?
2.1.10.4. ¿Es necesario tener como panacea a la argumentación y a la ponderación?

2.2. La lógica en el proceso de interpretar
2.2.1. ¿Para interpretar es indispensable la lógica?
2.2.1.1. ¿Qué es la lógica formal?

2.2.2. ¿Cómo se explica la supremacía de la forma en el Gestalt theoriet?

2.2.3. ¿Qué es una proposición jurídica?
2.2.3.1. ¿Se puede diferenciar entre normas y proposiciones normativas?
2.2.3.2. ¿Qué se entiende por lógica de las normas?
2.2.3.3. Si el neopositivismo no busca la verdad, entonces ¿para qué sirve?

2.2.4. ¿Es conveniente apelar a diversas lógicas?
2.2.4.1. ¿Sirve la lógica dialéctica?
2.2.4.2. ¿Se puede ir contra la lógica clásica en el instante de interpretar?

2.2.5. ¿Qué es racionalidad y razonabilidad?
2.2.5.1. ¿Qué es el test de razonabilidad?

2.3. La ideología: telón de fondo en el proceso hermenéutico
2.3.1. ¿Qué es la ideología?
2.3.2. ¿Existe relación entre la estructura económica y la ideología?

2.3.3. ¿El garantismo judicial puede escapar a la ideología?
2.3.3.1. ¿En un Estado Social de Derecho, puede ser criterio de orientación jurídica el costo económico de una decisión judicial?

2.3.4. ¿Cómo se expresa la ideología?
2.3.4.1. ¿Cómo se refleja la ideología en la interpretación jurídica?

2.3.5. ¿Puede cuestionarse la ideología predominante al interpretarse una norma?
2.3.6. ¿Qué incidencia tienen los preconceptos en la comprensión de la norma jurídica?
2.3.7. ¿Debe influir en la interpretación, la ideología propia del Estado Social de Derecho?
2.3.8. ¿La política y la ideología inciden en la jurisprudencia?
2.3.9. ¿El humanismo incide en la interpretación?

Capítulo 3

3. Hermenéutica de primer orden, interpretación de la norma

3.1. Métodos de interpretación
3.1.1. ¿En qué consisten los llamados métodos de interpretación?
3.1.1.1. ¿Por qué el lenguaje es tan importante?

3.2. Signos y criterios básicos para interpretar
3.2.1. ¿Cuáles son los signos interpretativos según William Blackstone?
3.2.2. ¿Cuáles son los criterios para interpretar?

3.2.3. ¿Qué es la coherencia dinámica?
3.2.3.1. ¿La coherencia dinámica, contribuirá o no, para lograr un orden justo y el respeto a los DESC?

3.3. Principios interpretativos
3.3.1. ¿Es conveniente en la interpretación aplicar principios?

3.3.2. ¿En qué consiste el principio de la interpretación favorable?
3.3.2.1. ¿Cuándo operan la interpretación extensiva y la restrictiva?

3.3.3. ¿Qué es la interpretación por vía prejudicial?
3.3.4. ¿La analogía es un principio de la interpretación?

3.3.5. ¿Qué se entiende por principios generales de derecho?
3.3.5.1. ¿Por qué los principios han ingresado a la Constitución?

3.3.6. ¿Cuáles son los principios de interpretación según el profesor Luchaire?
3.3.6.1. ¿Qué se entiende por unidad de vocabulario?
3.3.6.2. ¿Qué es la teoría del efecto útil?
3.3.6.3. ¿A qué se denomina recurso al contexto?
3.3.6.4. ¿Cuál es el principio de "en función de la materia"?

3.3.7. ¿En qué consisten los usos jurídicos?
3.3.8. ¿Existen principios específicos para la interpretación en el derecho administrativo?
3.3.9. ¿Cuáles son los principios específicos de interpretación en el derecho penal?

3.3.10. ¿Cuáles son los principios específicos de interpretación en el derecho laboral y en la seguridad social?

3.4. Reglas de interpretación
3.4.1. ¿Para interpretar correctamente basta con aplicar las reglas?

3.4.2. Sobre interpretación, ¿qué se planteó en Colombia?
3.4.2.1. ¿Cuáles artículos de la Ley 153 de 1887 se refieren específicamente a principios mas no a reglas?
3.4.2.2. ¿Cuáles artículos son propiamente reglas de interpretación?
3.4.2.3. ¿Cuáles artículos se refieren a aspectos procesales?
3.4.2.4. ¿Cómo se reglamentaba el debido proceso, en lo penal?
3.4.2.5. ¿Existen reglas en otros textos normativos?

3.5. Interpretación proveniente de la aplicación de la ley en el tiempo
3.5.1. ¿Es preferible la retroactividad o la irretroactividad de las normas?
3.5.2. ¿Por qué se dice que debe existir seguridad jurídica en la aplicación de la ley en el tiempo?
3.5.3. ¿Para qué sirve el principio de legalidad en la vigencia temporal de la ley?

3.5.4. ¿La naturaleza de la norma jurídica influye en la aplicación temporal?
3.5.5. ¿El respeto a la dignidad humana impide la retroactividad?
3.5.6. ¿El principio de culpabilidad incide en la retroactividad?
3.5.7. ¿La teoría del hecho jurídico cumplido, cómo influye en la aplicación temporal?
3.5.8. ¿El respeto a la autonomía de la voluntad cómo se aprecia en la retroactividad?
3.5.9. ¿Qué significa el respeto a los derechos adquiridos?

3.5.10. ¿Es la retroactividad una excepción?
3.5.10.1. ¿En qué consiste la retroactividad absoluta?
3.5.10.2. ¿En qué consiste la retroactividad de grado medio?
3.5.10.3. ¿Qué es la retroactividad atenuada?
3.5.10.4. ¿Qué es la retroactividad in bonus?

3.5.11. ¿Qué es la ultractividad?
3.5.12. ¿Qué es derogación expresa y derogación tácita?
3.5.13. ¿La modificación expresa de un texto normativo puede afectar proposiciones de otras normas?
3.5.14. ¿Por qué existe dificultad para el manejo de la ley en el tiempo?

3.6. Un principio actual: la interpretación iluminada por la Constitución
3.6.1. ¿Qué es la interpretación conforme a la Constitución?
3.6.1.1. ¿El derecho se constitucionalizó?

3.6.2. ¿La Constitucionalización del derecho implica replantear el tema de las competencias?
3.6.3. ¿La interpretación de la Constitución es diferente a la interpretación de otra norma jurídica?

3.6.4. ¿Cómo es la interpretación de derechos con arreglo a normas internacionales?
3.6.4.1. ¿En qué consisten los estándares internacionales?

Capítulo 4

4. Hermenéutica de segundo grado, el observador de la jurisprudencia

4.1. La jurisprudencia
4.1.1. ¿La jurisprudencia puede ser un objeto del conocimiento?

4.1.2. ¿Qué se entiende por parte resolutiva en una sentencia?
4.1.2.1. ¿Cuáles son los efectos de la parte resolutiva en las sentencias?
4.1.3. ¿Cómo se construye la parte motiva?
4.1.3.1. ¿Qué es obiter dicta?
4.1.3.2. ¿Qué es ratio decidendi?

4.1.4. ¿Debe existir igualdad en la interpretación de la norma?
4.1.5. ¿En qué consiste el leading case?
4.1.6. ¿Se puede afirmar que la interpretación válida es la jurisprudencial?
4.1.7. ¿Cuál es la fuerza real de la parte motiva?

4.2. Cultura del precedente
4.2.1. ¿Cuándo se emplea el método inductivo?
4.2.1.1. ¿La jurisprudencia analítica es resultado del método inductivo?
4.2.1.2. ¿La desconfianza en la legislación es lo mismo que menosprecio a la Ley?
4.2.1.3. ¿La ideología impregna la jurisprudencia analítica?

4.2.2. ¿Cuáles elementos justifican el valor vinculante de la ratio decidendi en la jurisprudencia analítica?

4.2.3. ¿Cuál es la manera de trabajar el precedente?
4.2.3.1. ¿Precedente es solamente conocer el antecedente?

4.2.4. ¿Hay necesidad de depurar la información?

4.2.5. ¿Cuáles son las sentencias relevantes?
4.2.5.1. ¿Algunas jurisprudencias relevantes son vinculantes en materia constitucional?

4.2.6. ¿El resultado jurisprudencial es un nuevo texto normativo?
4.2.6.1. ¿Qué se entiende por doctrina constitucional?
4.2.6.2. ¿Qué es derecho viviente?

4.2.7. ¿Tiene incidencia el estructuralismo en la cultura del precedente?

4.3. Los observadores de la jurisprudencia
4.3.1. ¿Un proceso investigativo contribuye a interpretar la jurisprudencia?
4.3.2. ¿Qué es el revisionismo?
4.3.3. ¿Cuál puede ser la manera de observar una jurisprudencia?
4.3.4. ¿Cómo actúan los "observadores" en la hermenéutica de segundo grado?
4.3.5. ¿Cuál es en resumen, la tarea hermenéutica del observador?

Capítulo 5

5. Síntesis de temas hermenéuticos

5.1. Repaso de algunos temas hermenéuticos (al margen del orden desarrollado en el libro)

A. Puntos de apoyo
B. Reglas, principios y métodos para interpretar
C. El dilema de la decisión judicial
D. La ideología
E. El intérprete de la norma y el observador de la jurisprudencia

Bibliografía