Educación física: pasado, presente y futuro.  El currículo de Educación física en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato: análisis crítico.  La Educación física en el currículo competencial.  El valor educativo (no educativo) de los contenidos de la Educación física y la dificultad de su cambio.  Contextos y situaciones en Educación física.  La diversidad del alumnado: prevención de problemas de aprendizaje y de convivencia.  El perfil competencial del profesorado de Educación física.  La profesión docente: acceso y desarrollo profesional.