En realidad, pretende sacar a la luz cuestiones que permitan al profesorado de Educación Física, tanto de Primaria como de Secundaria, reflexionar sobre el modelo de enseñanza que considere adecuado para sus propias clases.
En el subtítulo ¿Cómo y para qué tenerlas en cuenta en la programación? ya se deja ver hacia donde se dirigen las dudas y las respuestas.
No olvidemos que una Educación Física de calidad requiere una constante revisión de sus planteamiento ¡Los alumnos y las alumnas sin duda lo merecen!
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