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Buenas Prácticas y Competencias en Evaluación Psicológica. el Sistema Interactivo Multimedia de Aprendizaje del Proceso de Evaluación (simape)

Autor:Fernández Ballesteros, Rocío;
Categoría:Psicología general
ISBN: 9788436824322
Ediciones Pirámide nos ofrece Buenas Prácticas y Competencias en Evaluación Psicológica. el Sistema Interactivo Multimedia de Aprendizaje del Proceso de Evaluación (simape) en español, disponible en nuestra tienda desde el 01 de Noviembre del 2010. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 128 páginas , unas dimensiones de 23x16 cm 1 CD-ROM (1ª ed., 1ª imp.).
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Los avances de la tecnología y, más concretamente, los sistemas multimedia han permitido un paso de gigante en la enseñanza-aprendizaje del proceso de evaluación psicológica mediante la reproducción de una situación compleja en la que se muestra un caso clínico con una demanda específica, en la que se ofrecen distintos conocimientos relevantes al caso, así como diferentes cauces de acción profesional que el alumno debe ir eligiendo y sobre los que recibe información del resultado. Esto es el SIMAPE: un sistema interactivo multimedia que permite la enseñanza de la actuación del psicólogo en un caso práctico de deterioro cognitivo que requiere recoger información, plantear y verificar potenciales hipótesis, la toma de decisiones en torno a cauces de acción y, finalmente, llegar al diagnóstico demandado por el cliente e informar de lo acontecido a los implicados en el proceso. Con el SIMAPE las autoras pretenden facilitar el aprendizaje de buenas prácticas evaluativas y, con ello, dar un paso más en una respuesta integral a las nuevas directrices de Bolonia con las que se han elaborado los nuevos planes de estudio del grado de Psicología.0Las buenas prácticas como base del trabajo profesional. El SIMAPE: un entorno virtual para el aprendizaje de competencias en evaluación psicológica. El proceso de evaluación / diagnóstico. Un caso práctico.

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