Auxiliar Administrativo de la Administración General del Estado (turno Libre). Ejercicios Psicotécnicos

Argumento de Auxiliar Administrativo de la Administración General del Estado (turno Libre). Ejercicios Psicotécnicos

Para ello, este libro se encuentra estructurado en cinco bloques temáticos: aptitudes verbales, aptitudes numéricas, habilidades administrativas, razonamiento y memoria. En total se incluyen 38 pruebas psicotécnicas que contienen más de 1500 preguntas.

Cada una de las pruebas que componen estos bloques viene acompañada de:

Una introducción en la que se le proporcionan detalles básicos de la misma, así como información útil para mejorar su rendimiento y el tiempo máximo para resolverla.

Un apartado de soluciones razonadas en la que todos los ítems de esa prueba aparecen debidamente resueltos y se explica el procedimiento para obtener dicho resultado.01. APTITUDES VERBALES

1.1. Vocabulario

1.2. Sinónimos, antónimos y palabras polisémicas

1.3. Frases incompletas

1.4. Comprensión de matices

1.5. Orden alfabético

1.6. Ortografía

1.7. Comprensión lectora

1.8. Velocidad lectora

2. APTITUDES NUMÉRICAS

2.1. Operaciones de cálculo

2.2. Operaciones encadenadas

2.3. Matrices numéricas

2.4. Agilidad numérica

2.5. Problemas

3. APTITUDES ADMINISTRATIVAS

3.1. Atención, percepción y resistencia a la fatiga

3.1.1. Técnica de la doble tarea

3.1.2. Filas de números y letras

3.1.3. Matrices de números y letras

3.1.4. Matrices de figuras

3.1.5. Contar elementos

3.1.6. Operaciones representadas por símbolos

3.1.7. Tachaduras

3.1.8. Detección de errores

3.1.9. Codificación

3.2. Clasificación, organización alfabética y archivo

3.3. Comprensión de órdenes sencillas

4. RAZONAMIENTO

4.1. Razonamiento verbal

4.1.1. Analogías simples

4.1.2. Analogías complejas

4.1.3. Palabras relacionadas

4.1.4. Frases desordenadas

4.2. Razonamiento numérico

4.2.1. Secuencias de números

4.2.2. Secuencias de números y letras

4.2.3. Secuencia de números, letras y símbolos

4.2.4. Relojes

4.2.5. Calendarios

4.2.6. Monedas

5. MEMORIA

5.1. Reconocimiento con claves

5.2. Palabras relacionadas

5.3. Textos incompletos

5.4. Retención visual simbólica con tareas distractoras