Hoy en día, casi todo el mundo tiene un PC en casa, aprende muy rápido a usar Windows o incluso Linux, navegar por Internet, etc. Pero, de entre todos estos usuarios, realmente pocos entienden cómo funciona el ordenador. ¿Qué diferencias existen entre un procesador Pentium 4 y un Athlon XP? ¿Por qué un PC con poca memoria RAM es más lento? ¿Cómo funciona un disco duro? ¿En qué tareas son necesarias las tarjetas gráficas 3D? ¿Cuál es la diferencia entre una tarjeta de sonido "genérica" y otra más cara? En definitiva, ¿cómo funciona un PC?
En el CD-ROM adjunto al libro encontraremos los manuales oficiales de las distribuciones más importantes de Linux (Red Hat, SUSE, Mandrake y Debían) por si no queremos quedar totalmente atados a los sistemas operativos Windows. Además, también encontraremos distintas utilidades para medir el rendimiento de los distintos dispositivos del equipo, detectar posibles errores de hardware y localizar y eliminar posibles conflictos en la configuración del sistema. 1.1 El sistema binario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 1.2 El funcionamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1.3 La arquitectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1.4 Los componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1.5 La mejor configuración . . . . . . . . . . . . . . . . .9 1.6 Ampliaciones y actualizaciones . . . . . . . . . .12 1.7 Las redes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Un poco de historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 2.1 La fabricación de los procesadores. . . . . . . . .19 2.2 El origen de los ordenadores personales 3. Procesadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 Características básicas. . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Del 8086 al Pentium . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.3 Del Pentium MMX al Pentium II . . . . . . . . . . 64 3.4 Hasta el primer Pentium 4 . . . . . . . . . . . . . . . . 87 3.5 Los nuevos procesadores . . . . 3.6 El futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 4. La memoria RAM . . . . . . . . . . . 4.1 El funcionamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143 4.2 El acceso a los datos . . . . . . . . 4.3 Formato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144 4.4 Los bancos de memoria . . . . . . . . . . . . . . . . .147 4.5 Tecnologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148 4.6 Las nuevas tecnologías . . . . . . . . . . . . . . . . . .153 4.7 ECC y paridad . . . . . . . . . . . . . 5. La placa base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161 5.1 Los formatos de placas base . . . . . . . . . . . . .161 5.2 La fuente de alimentación . . . . . . . . . . . . . .163 5.3 Los componentes de la placa base . . . . . . . .164 5.4 Buses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174 5.5 El presente de los buses . . . . . . . . . . . . . . .187 5.6 La petición de interrupción (IRQ) . . . . . . .188 5.7 DMA (Acceso directo a memoria). . . . . . .195 5.8 Los componentes integrados . . . . . . . . . . .196 5.9 Entendiendo los nombres y códigos . . . . . .196 5.10 El suministro de energía . . . . . . . 5.11 La torre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204 6. Los discos duros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205 6.1 El funcionamiento . . . . . . . . . . . . . 6.2 El sistema de archivos . . . . . . . . . . 6.3 Sectores Defectuosos . . . . . . . . . . . . . . . . . .234 6.5 La recuperación de datos . . . . . . . . 6.6 Eliminar datos con seguridad . . . . . . . . . . . .240 6.7 Comprimir archivos . . . . . . . . . . . . 6.8 Interfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.9 Evolución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .254 6.10 Rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258 6.11 Pio 4 vs UDMA 33/66 vs UDMA 100/133 .263 6.12 La unidad de disquetes . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 7. CD-ROM, CD-R y DVD . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 7.1 El medio físico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..268 7.2 Rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272 7.3 La grabación de CDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 7.4 DVD o Digital Versatile Disc . . . . . . . . . . . .285 8. La tarjeta gráfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..293 8.1 2D vs 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 8.2 Los recursos de las tarjetas 3D . . . . . . . . . .300 8.3 Conceptos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307 8.4 Rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .313 9. El sonido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 9.1 La generación del sonido digital . . . . . . . . ..318 9.2 La familia Sound Blaster . . . . . . . . . . . . . . .326 9.3 Las tarjetas de sonido PCI . . . . . . . . . . . . . ..329 9.4 Tarjetas de sonido 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . .330 10. Los monitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .341 10.1 Una visión global . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .341 10.2 Los monitores LCD . . . . . . . . . . . . . . . . . .344 10.3 Nuevas tecnologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . .348 10.4 El uso de dos monitores . . . . . . . . . . . . ..352 11. El teclado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .357 11.1 Principio de funcionamiento . . . . . . . . . .359 11.2 Configuración y solución de errores . . . 361 12. El ratón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .365 12.1 Principio de funcionamiento . . . . . . . . . . .366 12.2 Configuración y solución de errores . . . 12.3 Los ratones ópticos . . . . . . . . . . . . . . . . . .370 13. Las impresoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .375 13.1 Impresoras de margarita . . . . . . . . . . . . . . 375 13.2 Impresoras de agujas . . . . . . . . . . . . . . . . .376 13.3 Impresoras de inyección de tinta o chorro .380 13.4 Impresoras láser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .385 13.5 Impresoras láser en color . . . . . . . . . . . . . .391 13.6 Impresoras térmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .394 13.7 Configuración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..395 14. Módems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399 14.1 Los módems de 56K . . . . . . . . . . . . . . . . . .400 14.2 ADSL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .407 14.3 RDSI (ISDN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .411 14.4 Otras opciones de acceso . . . . . . . . . . . . . .411 15. Redes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .411 15.1 Estructuras y estándares de red . . . . . . . . .414 15.2 Instalación de redes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .420 15.3 Ethernet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..429 15.4 Hubs y Switches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434 16. Ampliar y modificar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445 16.1 Medidas de seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . 445 16.2 El montaje de las tarjetas de expansión . . . 445 16.3 La ampliación de la memoria . . . . . . . . . . . ..450 16.4 Instalación de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . .455 16.5 Instalación de la placa base . . . . . . . . . . . . . 462 16.6 El montaje del procesador . . . . . . 16.7 Los indicadores y elementos de control . . . .453 16.8 La conexiones de los distintos puertos . . . . .474 16.9 Resumen de los distintos pasos a seguir. . . . .475 17. El BIOS y el Setup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .479 17.1 CMOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .480 17.2 POST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .480 17.3 Actualización del BIOS . . . . . . . . . . . . . 17.4 Configurar el CMOS Setup . . . . . . . . . . 17.5 El proceso de actualización del BIOS . . . .508 18. Sistemas operativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .517 18.1 Nociones básicas de hardware . . . . . . . . . .517 18.2 Las funciones de un sistema operativo . . .518 18.3 Conceptos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .519 18.4 Tipos de sistemas operativos . . . . . . . . . . 522 18.5 La gestión de los procesos . . . . . . . . . . . . 526 18.6 Comparativa de sistemas . . . . . . . . . . . . . ..533 18.7 Comparación a nivel administrativo . . . . .536 18.8 Comparación a nivel técnico . . . . . . . . . . .543 18.9 El sistema operativo GNU/Linux . . . . . . . 544 18.10 Windows XP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .548
Alan Moore Storyteller
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