Actividad Física Adaptada: el Juego y los Alumnos con Discapacidad

Argumento de Actividad Física Adaptada: el Juego y los Alumnos con Discapacidad

El juego y la diversidad
Descripción de las discapacidades más frecuentes. Características principales

SEGUNDA PARTE: CÓMO FACILITAR LA INTEGRACIÓN EN LOS JUEGOS

Introducción
Categorización para el análisis de los juegos según cada discapacidad
Criterios de adaptación
Análisis de juegos habituales y su adaptación para integrar a alumnos con discapacidad

TERCERA PARTE: JUEGOS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

Introducción
Juegos específicos generales: discapacidad física, psíquica y sensorial
Juegos específicos: discapacidad física y parálisis cerebral
Juegos específicos: discapacidad psíquica
Juegos específicos: discapacidad visual

CUARTA PARTE: LOS JUEGOS SENSIBILIZADORES: UN MEDIO HACIA LA
NORMALIZACIÓN Y EL RESPETO A LA DIVERSIDAD

Introducción
El Juego de la oca sin barreras
Gincana "Ciutat Vella sobre ruedas"Una jornada de juegos motrices sensibilizadores en el CP Prácticas II de Barcelona (primaria)