Mis lectura favoritas están adaptadas a las Nuevas Competencias. Se pretende que el niño/a agilice su capacidad lectora, buscando respuestas que impliquen una reflexión del tema tratado. Se trabajan paralelamente cuatro aspectos primordiales para una buena comprensión lectora: el vocabulario ,la comprensión lectora, la implicación personal y el resumen.
Parten de preguntas concretas ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?... para llegar a la comprensión del tema, distinguiendo las ideas principales de las secundarias y busacando la reflexión y capacidad de síntesis del alumnado.
Los temas incluidos parten de los intereses del alumno, educando de forma transversal en temas como la tolerancia, convivencia... Empiezan por lectura amenas (adivinanzas, trabalenguas...) para terminar con un análisis más técnico-científico (fichas de animales, lugares del mundo...)